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- 作者: 徐昌火 2008年11月5日, 星期三 17:31  回复(1) |  引用(0) 加入博采

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- 作者: 徐昌火 2008年10月15日, 星期三 08:41  回复(1) |  引用(0) 加入博采

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- 作者: 徐昌火 2008年10月15日, 星期三 08:39  回复(0) |  引用(0) 加入博采

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- 作者: 徐昌火 2008年09月4日, 星期四 08:46  回复(0) |  引用(0) 加入博采

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- 作者: 徐昌火 2008年08月4日, 星期一 21:29  回复(1) |  引用(0) 加入博采

서창화: 중국어 문법 사전  (作者置顶)

http://www.nexusbook.com

분   야 : 외국어 > 중국어 > 문법/독해/작문

 


 출판년월 : 2003년 03월 19일
 ISBN: 8990026717
 면수 : 456쪽 |  판형 : B5 |  판수 : 0


 정가 : 18,500원

지은이 소개 
서창화(徐昌火) ::
중국 安徽省 출생
南京大學 대학원 문학박사
현 경상대학교 중어중문학과 교환교수
南京師范大學 CLS(Chinese as a Second Language) 연구중심 부주임으로 재직하면서 <클릭, HSK> 편집부 편집진,世界漢語敎學學會 회원, 江蘇省 語言學會 회원으로 활동하고 있다.
<漢語學習> 등의 학술지에 20여 편의 논문을 발표하였으며, <中級商貿漢語>를 공저하였고, 대외중국어 본과에서 가르치는 교재인 <高级漢語教程> 집필을 주관하고 있다.

너무 복잡하고 헷갈리는 문법, 간단하고 명쾌하게 정리한다.

이 책은 기초부터 차근차근 실력을 다질 수 있도록 기본 문장을 응용하여 문법사항을 이해하기 쉽게 체계적으로 설명하고 있다. 문법의 정오를 비교, 분석하고 문법규칙을 귀납하는 형식을 이용하여 학습자가 계단을 오르듯이 이해의 심도를 더해 나갈 수 있도록 했다.

▶ 맞고 틀리는 이유를 소상히 밝히고 구체적인 용례를 달아 간단명료하게 이해된다.
각종 문법구조에서‘사용할 수 있는 경우’와‘사용할 수 없는 경우’에 대한 제한조건을 주의 깊게 다루었다. 학습자들이 자주 범하는 잘못에 초점을 맞추어 용법의 정오를 비교, 분석하고 맞고 틀린 이유에 대해 구체적으로 설명함으로써 학습자들이 내용을 명확하게 알고 넘어가도록 했다.

▶ 해설과 연습문제를 결합하여 배운 내용을 완전 숙지할 수 있다.
문법 설명 중간중간에‘30초 체크’를 넣어 학습자가 스스로의 이해도를 측정할 수 있도록 했고, 각 절 끝에는‘도전 HSK' 문제를 실어 문제 풀이능력을 키우도록 했다. 총 7회에 걸친‘복습 및 HSK 대비’280문제는 앞서 배운 내용을 다시 확인, 학습하는 것은 물론 실제 HSK에 자주 출제되는 문제 유형에의 적응력을 높이고자 만들었다.

▶ 색인 기능을 강화하여 모르거나 궁금한 부분을 즉시즉시 찾아 해결할 수 있다.
일반 문법서와 확연히 구별되는 상세한 목차 구성과 색인기능 첨가로 어떤 궁금증이나 헷갈리는 부분이라도 바로 찾아 해소할 수 있도록 구성했다.

▶ HSK 자료를 근거로 만든 길잡이로서 HSK 8급으로 가는 길을 친절하게 안내한다.
HSK의 근간자료인 <한어수평등급표준 및 어법대강>(漢語水平等級標準與語法大綱)에 근거하여 중국어 학습자가 자주 범하는 오류를 중심으로 주요 문법사항과 난해한 부분을 선택, 모두 24개의 절로 나누어 구체적이고도 명쾌한 해설을 달았다.


1. 중국어 문법의 특징과 문법 용어
2. 중국어의 다양한 질문 방식
3. 대략의 수, 시간 표현 방식
4. 단어의 중첩
5. 대사(대명사)
6. 양사
7. 방위사
8. 능원동사
9. 개사
10. 부사
11. 비교문
12. 고정적 형식
13. 연동문과 겸어문
14. 조사‘着’과‘過’
15. 피동문
16. 병렬, 점층 관계를 나타내는 관련사어
17. 선택, 전환 관계를 나타내는 관련사어
18. 인과, 조건 관계를 나타내는 관련사어
19. 결과보어, 정태보어, 가능보어
20. 방향보어
21. 한정어가 여러 개인 경우의 어순
22. 구조조사‘的’의 용법
23.‘把’구문
24. 조사‘了’의 용법

중국어 인덱스

마스터하지 말고 막히는 곳만 뚫어라
-금방 찾는다
-알기 쉽다
-오래 남는다
-다 들어 있다

빨리 찾아보고 쉽게 이해되는 실용적인 문법책!

한국은 한자문화권에 속해 있기 때문에 누구든지 비교적 쉽게 중국어에 입문할 수 있다. 하지만 중국어는 한국어와 다른 언어 계통에 속해 있어서 중국어 수준을 향상시켜 나가는 과정에서 갖가지 난관에 부딪히게 된다. 그 가운데 문법은 학습자들이 가장 곤란하게 여기는 것 가운데 하나다. 다년간 중국어를 공부한 사람들도 간단한 문법상의 잘못을 곧잘 범하곤 한다.
중국과 한국에서 한국인들을 가르쳐 온 필자는 교육 현장의 경험을 토대로 중국어 학습자들이 효과적으로 중국어문법을 정복하고 전반적인 중국어 실력을 향상시킬 수 있도록 <중국어문법사전>을 만들었다.

 

 

 

 

- 作者: 徐昌火 2008年06月1日, 星期日 21:24  回复(0) |  引用(0) 加入博采

徐昌火主编《HSK(改进版)模拟试题集》的高级分册  (作者置顶)
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·大学(学汉语)
·零起点汉语学习者
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HSK(改进版)模拟试题集·HSK[高级](含听力口语录音MP3光盘1张)
【开本】大16开 【字数】551千字 【页数】310 【装帧】平装 【介质】纸质|Audio CD
【产品编号】002025 已被浏览147次,【产品重量】约715g
【所属丛/套书】HSK(改进版)模拟试题集

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【作  者】徐昌火 主编
【ISBN 13 】9787561920572
【ISBN 10 】
【出版日期】2008-4
【注释文种】
【适用对象】准备参加HSK(改进版)高级考试的考生
【课  型】考试辅导
【使用建议】适合考生考前复习或辅导班使用
【产品预览】
【适用人群】成人(学汉语)|高级水平汉语学习者|汉语教师
【范围分类】外国人学汉语 - 中国汉语水平考试(HSK)用书 - 模拟训练
【语种分类】学汉语
【定  价】50元  【会员价】47.50元
【配套产品】无配套产品
内容简介
  本书是《HSK(改进版)模拟试题集》的高级分册,包括主试卷、口语考试、写作考试三种考试各5套模拟试题,并附有答案、答题解析以及口语参考表达、写作示例、答题纸等。另配有听力理解和口语考试的录音MP3 1盘,随书附赠。
  《HSK(改进版)模拟试题集》是国内第一套针对HSK(改进版)考试的辅导用书,分初级、中级、高级三册。与新的考试形式相适应,仿照HSK(改进版)样卷的题型、依据各类汉语水平考试大纲编写。帮助考生和辅导教师全方位了解HSK(改进版),熟悉试卷构成、题型要求、题目难度和常考知识点题型,有针对性地备考,短时间内强化训练、提高成绩。
作者简介
  徐昌火,南京师范大学国际文化教育学院对外汉语系副主任、副教授,世界汉语教学学会会员。研究领域涉及现代汉语语法和对外汉语教学,曾主持江苏省教育厅科研项目两项,为国家汉办少儿HSK南师大研发小组的核心成员。在《汉语学习》、《语言教学与研究》等学术刊物发表相关论文近20篇,另有3部对外汉语教学方面的专著。
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HSK(改进版)模拟试题集·HSK[中级](含听力口语录音MP3光盘1张)
HSK(改进版)模拟试题集·HSK[初级](含听力口语录音MP3光盘1张)
中国汉语水平考试HSK(改进版)样卷(附MP3光盘2张)

- 作者: 徐昌火 2008年05月10日, 星期六 17:23  回复(1) |  引用(0) 加入博采

徐昌火 主编 《HSK(改进版)模拟试题集》中级分册  (作者置顶)
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HSK(改进版)模拟试题集·HSK[中级](含听力口语录音MP3光盘1张)
【开本】大16开 【字数】458千字 【页数】259 【装帧】平装 【介质】纸质|Audio CD
【产品编号】002024 已被浏览174次,【产品重量】约621g
【所属丛/套书】HSK(改进版)模拟试题集

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【作  者】徐昌火 主编
【ISBN 13 】9787561920596
【ISBN 10 】
【出版日期】2008-4
【注释文种】
【适用对象】准备参加HSK(改进版)中级考试的考生
【课  型】考试辅导
【使用建议】适合考生考前复习或辅导班使用
【产品预览】
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【范围分类】外国人学汉语 - 中国汉语水平考试(HSK)用书 - 模拟训练
【语种分类】学汉语
【定  价】45元  【会员价】42.75元
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内容简介
  本书是《HSK(改进版)模拟试题集》的中级分册,包括主试卷、口语考试、写作考试三种考试各6套模拟试题,并附有答案、答题解析以及口语参考表达、写作示例、答题纸等。另配有听力理解和口语考试的录音MP3 1盘,随书附赠。
  《HSK(改进版)模拟试题集》是国内第一套针对HSK(改进版)考试的辅导用书,分初级、中级、高级三册。与新的考试形式相适应,仿照HSK(改进版)样卷的题型、依据各类汉语水平考试大纲编写。帮助考生和辅导教师全方位了解HSK(改进版),熟悉试卷构成、题型要求、题目难度和常考知识点题型,有针对性地备考,短时间内强化训练、提高成绩。
作者简介
  徐昌火,南京师范大学国际文化教育学院对外汉语系副主任、副教授,世界汉语教学学会会员。研究领域涉及现代汉语语法和对外汉语教学,曾主持江苏省教育厅科研项目两项,为国家汉办少儿HSK南师大研发小组的核心成员。在《汉语学习》、《语言教学与研究》等学术刊物发表相关论文近20篇,另有3部对外汉语教学方面的专著。
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- 作者: 徐昌火 2008年05月10日, 星期六 17:17  回复(0) |  引用(0) 加入博采

徐昌火 主编 HSK(改进版)模拟试题集  (作者置顶)
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HSK(改进版)模拟试题集·HSK[初级](含听力口语录音MP3光盘1张)
【开本】大16开 【字数】324千字 【页数】213 【装帧】平装 【介质】纸质|Audio CD
【产品编号】002021 已被浏览255次,【产品重量】约520g
【所属丛/套书】HSK(改进版)模拟试题集

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【作  者】徐昌火 主编
【ISBN 13 】9787561920459
【ISBN 10 】
【出版日期】2008-4
【注释文种】
【适用对象】准备参加HSK(改进版)初级考试的考生
【课  型】考试辅导
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【适用人群】成人(学汉语)|初级水平汉语学习者|汉语教师
【范围分类】外国人学汉语 - 中国汉语水平考试(HSK)用书 - 模拟训练
【语种分类】学汉语
【定  价】40元  【会员价】38.00元
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内容简介
  本书是《HSK(改进版)模拟试题集》的初级分册,包括主试卷、口语考试、写作考试三种考试各6套模拟试题,并附有答案、口语参考表达、写作示例、答题纸等。另配有听力理解和口语考试的录音MP3 1盘,随书附赠。
  《HSK(改进版)模拟试题集》是国内第一套针对HSK(改进版)考试的辅导用书,分初级、中级、高级三册。与新的考试形式相适应,仿照HSK(改进版)样卷的题型、依据各类汉语水平考试大纲编写。帮助考生和辅导教师全方位了解HSK(改进版),熟悉试卷构成、题型要求、题目难度和常考知识点题型,有针对性地备考,短时间内强化训练、提高成绩。
作者简介
  徐昌火,南京师范大学国际文化教育学院对外汉语系副主任、副教授,世界汉语教学学会会员。研究领域涉及现代汉语语法和对外汉语教学,曾主持江苏省教育厅科研项目两项,为国家汉办少儿HSK南师大研发小组的核心成员。在《汉语学习》、《语言教学与研究》等学术刊物发表相关论文近20篇,另有3部对外汉语教学方面的编著。
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HSK(改进版)模拟试题集·HSK[高级](含听力口语录音MP3光盘1张)
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- 作者: 徐昌火 2008年05月4日, 星期日 21:25  回复(0) |  引用(0) 加入博采

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- 作者: 徐昌火 2008年04月25日, 星期五 16:49  回复(0) |  引用(0) 加入博采

HSK综合填空(三) 后半部分 的 答案  (作者置顶)

 HSK综合填空(三)  后半部分 的 答案

1A2C3C

推出一项……服务/业务

提出一个建议/要求

以…为+基础/目的/形式/手段(抽象名词)

在……的基础上

打下了很好的基础(名词)

基本+名词

工资

要求

情况

基本上

对外汉语教学的八大基地之一

基层干部

4A将……提供to读者

5

X…,从而…Y…。(书面语)

先有X这个动作,然后有Y这个目的/结果。

从此from now on从这时候开始

6更加+充分(副词)利用……

更好+名词(的成绩)

稍微+/形容

     吃一点

    难了一点

7……,后来……:

讲的是过去发生的一前一后的两件事

以后(过去和将来都可以用)

今后:正式。

下次不要这样了!数量。口语。

8 宝贵意见

宝贵财富

见解=看法=观点

意识1:动。我意识到你没听懂。

意识2:名。思想意识。

没有知觉=没有什么意识了

9相关文章=有关的

AB相连:

心和心相连

相当的+笨:1

AB相当:2差不多。

A相当于B

相对绝对

相对来说,你比较聪明。

 

10进行调查。

把……进行下去。

对……进行+分析/讨论

实行改革、实行一种制度

举行会议、比赛、活动

推行一个做法

11

情况表明+对方已经同意了。小句

A/B表示欢迎:态度。

这部电影表现了革命年代的生活。

他最近的表现,不太好。

……给我们的启发=启示

12反义词中选一个答案。

乐观悲观

13递进关系:…A…,甚至B…。

BA更……(特殊/不一般)。

连…B…也都……

……,以至(于)1……。不好的结果

不至于吧?怀疑

十次,百次,以至2上千次的练习:

数量的 递 增 

14

推翻+社会制度/观点/汽车

世界的推动力

广+技术:汉语国际推广

部队推进到……了/推进改革

15这是因为……

16受到更好的教育

没有教养/没有礼貌

培养+人才/研究生/能力

培育+品种/市场

17如果AB发音相近,那么答案非AB

…对…有利(有好处)

采取+有力的措施(影响大)

这种药/办法+有效(效果好)

18生活/经济上+独立。

孤独、寂寞、孤单

19得到支持

支撑+

支配我们家的收入?

军队/集体/领导/上级+指挥

警察指挥交通。

20吸烟者(做……动作的人)

舞者、舞蹈家

……员:职业

……家:某个行业水平较高的专家

语言学家

21自我+动词表现/批评/发展

危及自身利益

22明:用图、简洁的文字

说明:复杂的一大段话

23灾难性的后果

灾难:程度最深。海啸、火山喷发

祸害+百姓

24身体健康

25安心地住进去(--忐忑不安=着急)

安静吵闹

安全危险

安定团结的政治局面

26专业人员

专门+动:调查/从事活动/研究

27生活的天堂

28电视节目内容很空洞、无聊

29铺天盖地(数量很多)的广告

震天动地的=影响大++鞭炮声

30消磨=打发时间。

消耗+体力

消费者。消费水平

消化+事物,吸收营养

这个月的花销是多少?=所花的钱(名词)

开销

31直到+比较晚的时间+才做……。

32……来说

33社会。抽象的动作。向他学习

面向全国

面向市场

汽车开往苏州

34

有独立学习的能力

马尾巴…的功能(=能起什么作用)

性能(好/差)

35/扶着他

散发……香(正在……、有……)

象征着……意味着

37在……的怀抱中

有远大的抱负=理想、追求

38不管A还是B,都……。

39连:然而=可是:前后对比

副:反而:和一般的常识、推理相矛盾。

40无论+疑问形式的短语

A还是B

AA

AA

WH-questions:怎么

41闻名于世/天下。举世闻名

著名(的)+名词:褒义词

名词+有名的+名词

动:扬名=让别人知道自己

42形容词++数量:表示数量多。

(长、多、高、重、贵)

=

=从,在……

43之间

44+相似。相似的条件。形容词

A好像B一样……

A似乎+动词……

和……一样

45化学元素:氢H、氧O

影响学生提高汉语水平的因素有哪些?

=……方面:年龄、性别、母语、动机

作家创作文学作品/画画的素材

他的音乐素养很高:在某方面的修养

46马克思主义=毛泽东思想

主意=办法idea

特别注意(小心、留神)……

这些问题要逐一解决=一个一个地

47一旦+时间紧接会有另一个动作的…条件。

万一+不希望发生的…少见的条件

如果……普通的条件。

一律都……

一连+数量词语+

一般=普通

48打招呼。

组织:名词/动词

构成+抽象内容:动

办理+手续:动

49事业有成就(大)=考试成绩(小)

成功:名/

乐队/公司/小组/委员会+成立

成为=变成了

50偶然(不是必然的)=偶尔(次数不多)

曾经(较远的过去,……过)已经/

51参加+演出

表演/欣赏节目

召开/举行/参加会议

/表演+动作

52

以……=把……作为主要的

以……为+目的/手段/形式/抽象名词

……动++名词

53交换+圣诞节卡片/礼物/具体

交流+文化/思想/学术交流/抽象/内在的

眼神/看法

社会交际/打交道/语言交际活动

交通拥挤/事故

54奇怪的目光

我们的要求是:123

学习的/工作的目标

游戏的/比赛的规则

55一定的汉语基础/在……的基础

基本上。基本工资

能力

劳动/研究成果

56音乐爱好

爱护眼睛/动物

喜欢你

喜悦的心情

57行业=某一个职业。(队)队员

加入我们的行列=队伍

……集团公司

58指出了我的错误

我提议=提出一个建议

说明

表达

59形容/动词:我满足不了你的要求

AB/很满意

适应环境的能力

提出

60

61从事工作/经营

办理手续

机器设备

制造+机会/假新闻

62单一品种

道德品质=思想品德

质量-外表-数量

63商店还在营业。(不及物动词)

经营+水产品:及物动词

64整顿+批发市场/工作作风

整理+房间/思路:动

房间/书。整齐杂乱:形容

65

66上下

67明显

显然清楚清晰

68因而

69引起引出引进引导

70转移转化变革变化

71对立

对比实验

对面对头

72大大+动:提高/超过/

特别很大非常

73据《……》报道

74报道

报到汇报报告

75=

76这是……

77……了的……

78公布于众

79更加

80………………,其中……。

8178%以上

82

83=代,他的

84得不支持/同意/爱情

85、结束了留学生涯(一段时间的生活)

86经典(古代、代表性的)著作

《红楼梦》文学、艺术

典型的=大家都可能会……

外国学生语法的典型的错误

87没有什么=任何=一点变化

88考虑=打算让你读……

89以……速度/身份/比分/条件/形式

90失去机会

丢掉+具体东西

丢弃+婴儿

 

- 作者: 徐昌火 2008年04月23日, 星期三 20:46  回复(0) |  引用(0) 加入博采

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- 作者: 徐昌火 2008年04月23日, 星期三 20:41  回复(1) |  引用(0) 加入博采

语言学概论第一章 第二节 语言学研究的方法论  (作者置顶)

第二节 语言学研究的方法论

 

    任何一次科学的发现或创新,实质上都是研究方法上的变革。语言科学的发展同样依赖于研究方法的更新或变革。

 

语言研究的“语文学”方法

 

     在语文学时期,语言研究就和各种文献的研究密不可分,它的成果是哲学、历史学、考古学、文学、政治学、经济学、逻辑学、社会学、民族学等学科所必须利用的,可见语言研究在这些社会科学中已占重要地位。如古印度的语言学家研究语言的目的是为了传播和阅读古代印度的宗教颂歌《吠陀经》,古希腊的语言学则从哲学的角度研究语言,语言的研究工作主要是由哲学家来承担的。中国是围绕阐释和解读先秦典籍来展开研究的。

 

研究对象不同,研究方法也不同

     语言学家吸收和使用比较方法来研究梵语和希腊语、拉丁语、日耳曼语等的关系,创造了历史比较法,用来研究和揭示语言的发展规律。

     这时语言学家的视野扩大了,他们不但研究书面语,也研究口语;不但研究本国语,也研究其他语言,对多种语言的结构、特点进行比较分析,以历史的眼光去研究语言这样,语言研究有了自己独立的研究对象——语言,同时也有了自己独立的研究方法——历史比较法,从而使语言学摆脱了过去的附庸地位而成为一门独立的学科。

 

语言学的不同研究内容,有着不同的研究方法

 

语言学研究的内容

     语言本身——语音、词汇、语法

     语言的历史——历史语言学

     语言和社会的关系——社会语言学

     语言和心理的关系——心理语言

      语言和其他科学的关系——人类语言学、数理语言学、神经语言学、病理语言学、实验语音学等。

 

从信息论的角度看语言的交际过程

 

           运用语言传递信息的过程,可以分为五个阶段:编码——发送——传递——接收——解码。

 

研究方法的更新和研究目的有关

 

     研究成果用于“人”

                      对本族人

                      对外国人

     研究成果用于“机器”

                    机器翻译

                    机器分词

                 

 

研究语言的目的是什么?

    教授他人学会某一种新的语言。

    了解语言的内部结构及结构规律。

    了解语言所承载的文化世界。

    揭示人脑的实质、人的知识的本质和人的本质。

 

语言学的分类

 

  1、专语语言学:

             以某一种具体的语言为研究对象的语言学。它可以从一个横断面,描写研究语言在某一个时期的状态,如现代汉语,就以当代汉语普通话为研究对象。也可从纵的方面研究语言发展的历史,观察其演变轨迹,如汉语史、英语史等。总之,专语语言学只研究某一种语言。

 2、共时语言学:

             从一个静止的时段角度(横的方面)观察和研究语言的语言学。(属于专语语言学)

 

3、历时语言学:

             从一个较长的时段(纵的方面)研究语言,研究语言的发展动态的语言学。(属于专语语言学)

4、普通(理论)语言学:

             以人类一般语言为研究对象,研究人类语言的性质、结构特征、发展规律,是综合众多语言的研究成果而建立起来的,是语言学的重要理论部分。本课就是属于普通语言学的性质。

5、应用语言学:

             研究语言学的应用。它实际上是一种交叉性学科,是语言学学者将语言学的基本原理同有关学科结合起来研究问题而产生的新的学科。

 

语言学的不同分支学科应有不同的研究方法

 

研究方法随着时代的发展而发展

 

     今天的语言学,除了研究本身的结构规律和演变规律之外,还与很多其他学科发生了密切关系。它的研究已经超出了语言的范围,从而诞生了一些边缘性的、与多门学科交叉的科学,在此基础上又诞生了许多新的学科,社会语言学、心理语言学、数理语言学、计量语言学、模糊语言学、实验语音学等。语言学是社会科学和自然科学的联系桥梁,对现代科学的发展有重大的贡献,而且还将继续发挥巨大的作用。语言学正在日益开拓它和现代科学技术的协作领域。

     随之而来的,是研究方法的更新。

 

语言研究方法的多样化

   在科学研究中,方法论问题是重要问题。

    语言学研究的方法论直接关系到语言科学的基础,涉及语言学研究理论的方方面面。不同的方法论导致不同的观察视野、语言认知路径和理论陈述。      

    

     语言学科的特质,也即语言学研究的对象(语言)被使用的广泛性、语言学研究内容的多样性,决定了语言研究方法的多样化。

    

   本体语言研究特别注重归纳和演绎的方法,应用语言研究更多使用调查和统计的方法。

 

合理假设,合理求证

 

    科学研究离不开假设。关于假设的方法论还有很大的发展的空间。从语言实践里概括了一些带有规律性的认识,逐渐形成了一些结论。然后用这个结论进一步审视语言实践,包括新的语言实践,补充、完善或者修正、调整原有的一些结论。

 

语言观决定语言研究的方法

 

    一是对语言的不同看法导致了研究方法的不同。

    二是对语言的不同看法本身就包含着研究方法的区别。

 

语言研究方法论要回答的命题

 

     语言是心理现象?还是社会现象?

     语言的普遍现象源于人类共同的语言基因遗传还是源于语言在社会中使用的普遍性?

     语言是不是一个自治的系统?可不可以作为一个封闭的系统进行研究?

     是应该注重研究语言的形式,还是应该注重研究语言的意义?

     语言研究是客观的?还是主观的?

 

准备回答老师的提问:

 

1学过的内容

2即将学习的内容

3课堂中的问题

 

 

- 作者: 徐昌火 2008年02月18日, 星期一 21:15  回复(0) |  引用(0) 加入博采

语言学概论第一章:语言、语言学和语言学研究方法论  (作者置顶)

第一章

语言、语言学和语言学研究方法论

 

第一节 语言现象和语言学研究

第二节 语言学研究的方法论

 

第一节 语言现象和语言学研究

 

1.1.1宏观层面的语言现象

1.1.2微观层面的语言现象

 

1.2.1语言研究

1.2.2语言学

1.3语言学流派

 

宏观层面的语言现象

    汉语、华语

    语言政策、语言规划

    语言规范化、语言历时演变

    语言与文化(例:斯里兰卡的颜色词)

微观层面的语言现象

    1)的、地、得:“分”还是“合”?

    星期天的上午,太阳格外的好。(王安忆长篇小说《长恨歌》第35)

    江边的人是如豆的大小,亮晶晶地移动。(王安忆长篇小说《长恨歌》第35)

    2)外国学生语法偏误

    老师,我韩国从来。

语言研究

    哪些被字句不能改成把字句?

 

    他险些被打。 钱包差点被偷。

被字后面为光杆动词时不能变换成把子句。 这些被字句都是表示没有发生的事情,所以后面不必加动态助词,而把字句后的动词不能是光杆动词,所以不能转换。

    有些感知类动词不能出现在把字句里却可以出现在被字句里:

1.a. 敌人发现了侦察员。

b. *敌人把侦察员发现了。

c. 侦察员被敌人发现了。

 

2.a. 我知道了那个消息。

b. *我把那个消息知道了。

c. 那个消息被我知道了。

 

语言学

    以语言为研究对象的科学,研究探索语言的本质、结构和发展规律。

    提供研究范式、研究方法论、基础理论。

    指导对具体语言现象的研究。

 

     语言学家雅可布逊:语言学是自然科学和社会科学之间的桥梁。

     心理学家皮亚杰:语言学无论就其理论 结构而言,还是就其任务而言,都是人文科学中最先进,而且对其他科学都有重大作用的带头学科。

     哲学家卡西勒:在整部科学史中没有一章比语言学的出现更令人神往。这门科学的重要性完全可以跟17世纪伽利略改变了我们关于物质世界整个观念的新科学媲美。

 

     数学家马尔库斯:数学和语言学近年来已经被看作许多学科的“模式”,语言学是科学系统中的领先学科。

     中国大百科全书 语言文字卷:语言学是以人类语言为研究的学科。它的探索范围包括语言的结构、语言的运用、语言的社会功能和历史发展,以及其他与语言有关的问题。

语言学研究回顾

传统语言学

现代语言学

             结构主义语言学

             转换生成语言学

             认知语言学          

中国

     中国、印度、希腊和罗马是语言学的三大发源地。

     传统语文学——以古代书面语为研究对象,以阐述经典著作的“微言大义”为目的。

     中国传统语文学——“小学”。研究文字、音韵、训诂。

 

   A、文字学。

     (汉)许慎《说文解字》

     (清)张玉书等《康熙字典》。

     (清)段玉裁《说文解字注》。

   B、音韵学。

     (隋)陆法言《切韵》。

     (宋)陈彭年《广韵》。

     (元)周德清《中原音韵》。

    C、训诂学。扬雄《方言》。

印度

    印度传统语言学。

            梵文研究。公元前4世纪巴尼尼的《梵语语法》是迄今为止最早的语法著作。

欧洲

欧洲传统语言学

       A、希腊语研究。前一世纪 狄奥尼修斯的《语法艺术》,把词分为8类。公元二世纪阿波罗尼奥斯的《论句法》把句子分为主语和述语。

       B、古拉丁语研究。

公元4世纪多纳图斯的《语法艺术》。

公元5世纪普里西安的《语法规范》。     

 

人类早期语言研究的应用目的

     公元前一千年的希腊语字母表,是为了记录和传播语言的需要。

     古印度编撰宗教圣典(吠陀经) 的词典,研究书面语—梵语的语法,是为了宗教仪式的需要,也为了保存古印度的重要文献和伟大的文学作品。

人类早期语言研究的研究视角

     从哲学、神学、逻辑学或文学等角度。传统“小学”借字形、字义的训释解疑来阐明某种哲理或政治主张;哲学家、逻辑学家拍拉图第一个认真探讨希腊语法,其对话录把希腊的句子划分为名词性成分和动词性成分两大部分。希腊语法的范畴体系的建立离不开逻辑范畴的体系。希腊早期的语法研究还直接服务于文学,甚至与文学、文学评论混杂在一起。   

转折点

     在一个很长的时间里,语言研究主要是与哲学、逻辑学、历史学、文学等方面的研究结合在一起进行的,语言研究服从于哲学、历史等的研究的需要,因此始终处于附庸的地位。

     只有当19世纪初历史比较语言学诞生以后,语言研究逐渐摆脱开哲学、神学、逻辑学、文献学等学科的羁绊,语言成为语言研究的唯一对象了,只有当独立的、科学的、行之有效的语言研究方法—历史比较法产生、运用于语言的历史比较研究中并取得了重大成功之后,人类的语言研究才有了质的变化。

现代语言学

     “现代语言学”强调语言研究对象的确定、科学方法的产生,强调语言研究摆脱了附属地位而成为一门独立的学科。现代语言学也有一个发展和成熟的过程,诞生于19世纪初的历史比较语言学是语言学告别“传统”、走向“现代”的最初的一个阶段,而瑞士语言学家德•索绪尔的《普通语言学教程》的问世,则标志着现代语言学理论上的成熟。

现代语言学发展史上的三块丰碑

     在现代语言学的发展过程中,历史比较语言学、结构主义语言学、转换生成语言学对全世界的语言研究都产生了巨大而深刻的影响,它们是现代语言学发展史上的三块丰碑。

 

现代语言学是随着资本主义的发展,民族语言的统一和发展而从传统语言学发展而来的。

 

现代语言学的主要任务——描写各种语言的现状(结构规律 )、追溯它们的历史(演变规律)、探索人类语言的共同规律。

历史比较语言学

     ——也称“比较语言学”。其特点是运用历史比较法揭示有共同来源的语言或方言的亲属关系,比较亲属语言中的共同成分研究其在不同时期中的状态和演化规律,构拟出基础语。19世纪20年代起葆朴等学者把比较法运用于语言的历史研究,创建了历史比较语言学。

 

19世纪语言学家用历史比较法来研究欧亚诸语言,使语言学成为一门独立的科学。

    

    历史比较法——从比较中揭示普遍规律,从比较中找出历史情况,从现存的各有关语言中寻找保留下来的古代语言特征,以构拟古代共同语。

 

    1786年(英)琼斯证明:古梵语和古希腊语、拉丁语有共同祖先。

    1799年(匈牙利)沙穆艾尔证明:匈牙利语和芬兰语同出一源。

结构主义语言学

     这是20世纪3050年代在欧美形成和发展的语言学流派。其特点是:分别语言和言语,语言是一个系统,系统的结构是由声音和意义的关系、语言单位之间的关系构成的,语言学只研究纯粹的语言形式和关系模式,可以采用形式化的方法研究语言系统。它重视关系,忽略实体,注重静态描写。有三个主要流派:布拉格学派、哥本哈根学派、美国描写学派。

转换生成语言学

     以美国语言学家乔姆斯基为代表的学派。所谓“转换”是指按照一定的规则用重新安排结构成分的次序、添加或省略某些成分等手段,把一个语言结构或几个语言结构改编成另一个语言结构的过程或手段。“生成”是指用有限的规则生成无限的句子。乔氏用数理逻辑的递归功能的原理来说明转换生成。他认为,语言是句子的无限集合,创造性是语言的本质属性,它是由语法的生成性决定的。

认知语言学

     研究取向:从普遍认知能力出发,寻找隐藏在错综复杂的语言现象之中的认知理据,从外部解释语言。

     语言观:把语言看作一种基于人类一般认知能力、负载交际功能的符号系统,并试图将语言内部形式规律诉诸非形式化的直觉性外在解释。

     所关心的问题:语言结构在何处、何种程度取决于人类所具有的一般感知机制和有限记忆加工能力。

教材

1、语言学:

           是研究语言的科学。语言是语言学的研究对象。(书P.1)就是以语言作为研究对象的科学。(指导书P.2

   2、语言学的基本任务:

           是研究语言的规律,使人们懂得关于语言的理性知识。(书P.1)主要任务:是研究语言的结构规律和演变规律。(指P.2

语言学在科学体系中的地位

语言学既是一门古老的科学,又是一门年轻的科学;既与社会科学有密切的关系,也与自然科学有密切的关系。它的研究成果越来越为其他学科所关心、所运用。它在整个科学体系中占有重要的地位。

1)语言学和社会科学:

哲学、历史学、考古学、文学、政治学、经济学、逻辑学、社会学、民族学等。

2)语言学与自然科学

信息技术、生理学、物理学、心理学、神经学、病理学。

3)语言学与其他现代科学技术

声学、无线电电子学、实验语音学、通信技术、信息论、控制论、符号学

语言学的功用

 1)学习语言文字是掌握科学技术、提高文化水平的基础。

  2)是制定语文政策的的依据。

  3)新兴技术的出现扩大了语言学的应用范围。

- 作者: 徐昌火 2008年02月18日, 星期一 21:10  回复(0) |  引用(0) 加入博采

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- 作者: 徐昌火 2008年02月9日, 星期六 11:01  回复(0) |  引用(0) 加入博采

北京除夕发出5亿条短信  (作者置顶)
仅除夕一天,北京拜年短信的发送量就达到了5.33亿条。其中,彩信发送量高达600余万条,比去年增长近2倍。

  《北京晚报》报道,短信拜年今年特别“心急”。北京移动和北京联通提供的信息表明,和往年不同,拜年短信的批量发送今年从腊月二十九就提前登场了。年三十儿的短信高峰也提前了4个小时,晚上8时就来到了。年三十儿成为春节长假的第一天,是造成今年拜年短信提前发送的主要原因。

  来自北京移动8日上午统计出的数据,2008年春节短信业务量为4.33亿条,较2007年时业务增长27.92%。其中忙时出现在除夕20时至21时之间,业务量为4025.9万条,较去年忙时增长25.84%。零点时短信发送达到每秒17609条,较去年增长46.43%。彩信全天业务量达到6106069条,比去年增长194.52%。

  据信息产业部估算,从大年三十到初六的春节假期,全国手机短信发送量有望超过170亿条,上年同期这一数字为152亿条。信息产业部统计还显示,2007年,全国手机短信发送量达到5921亿条,日均发送短信超过16亿条。每年春节前后,每天的短信发送量都有翻番的趋势。

- 作者: 徐昌火 2008年02月9日, 星期六 10:51  回复(0) |  引用(0) 加入博采

韩国学生作文错误分析  (作者置顶)

韩国学生作文原句:

景福宫内最可观的建筑举行君王即位典礼和正式仪式的“勤政殿”。

分析:

错误1:“可观”在汉语里意思是“数量多”,例如“他每个月的收入十分可观”。“最宏伟的建筑=勤政殿”是一个,应该把“可观”改成“宏伟壮观雄伟”。

学生为什么会造出这样的错句呢?

原因是:韩语中的汉字词可观”的意思和汉语不同。韩语的“可观”有“宏伟”、“难看/不像样/可笑”的意思。

错误2:少了谓语动词“”。

这句话的主语是“……的建筑”。

动词“举行”的宾语是“君王即位典礼和正式仪式”,搭配是“举行君王即位典礼和正式仪式”,这个动宾结构后面有一个“”, ……的勤政殿”是一个名词短语,也就是“举行君王即位典礼和正式仪式的勤政殿”,这个名词短语是句子的宾语。

所以全句少了一个做谓语的动词,应该加上一个“”。全句是一个“是字句”:“……的建筑++……的勤政殿”。

错误原因:

1)汉语“是字句”中的“”有时候可以省略,但是学生没有清楚地了解什么时候可以省略、什么时候不可以省略。

2)句子中间有一个动词“举行”,也可能误以为“举行”在这里做谓语。

改正后的句子:

景福宫内最宏伟的建筑举行君王即位典礼和正式仪式的“勤政殿”。

 

 

 

 

 

- 作者: 徐昌火 2007年12月17日, 星期一 15:23  回复(7) |  引用(0) 加入博采

几个adj/N定语,排列顺序的规律  (作者置顶)
几个adj/N定语,排列顺序的规律:

相对容易变化的+属于内在本质特点的+中心名词

 

装满核桃、鸡蛋、大枣长方形柳条 篮子

动 词 短 语    +   +形状+材料+名词

从外国买回来        高领    大衣

HSK: ——————————不见了。

A.那本黑色封皮的我的日汉辞典     

B.我的那本黑色封皮的日汉辞典

C.那本黑色封皮的日汉我的辞典        

D.黑色封皮的我的那本日汉辞典

 (B)

 

- 作者: 徐昌火 2007年12月17日, 星期一 14:56  回复(0) |  引用(0) 加入博采

“一”开头的惯用语:高等HSK准备  (作者置顶)
“一”开头的惯用语:

一把手:单位负责人。印章。

一百八十度的转变:

一笔糊涂帐:算不清楚的

一边倒:支持其中某一方

一不做二不休,干脆……

拍卖:一锤子买卖:没有后续的……

一刀切:不根据具体情况

一个鼻孔出气:一样的态度。穿一条裤子

一个萝卜一个坑:各有各的责任

一棍子打死:完全否定

一家人:不是外人。

一棵树上吊死:不想别的办法

一口气:不停顿、相声

一口吃不成胖子:不必着急。心急吃不了热豆腐。

一块石头落地:心里安稳了

一条道跑到黑:不会换个思路

一头热、剃头挑子一头热。一方冷淡,一方热情。

一团糟:差

一碗水端平:公平

一问三不知:都不知道

把事情一五一十地告诉了警察:详细地说

一阵风:很快就过去。

- 作者: 徐昌火 2007年12月17日, 星期一 14:39  回复(1) |  引用(0) 加入博采

比较:巴不得、恨不得  (作者置顶)

比较:巴不得、不得

1)巴不得=可以单独做谓语

你要出差?我正巴不得呢。

听说这次考试不考作文,同学们都巴不得呢。

2巴不得+V……:说话人很希望的事情,很快就要实现/已经决定

学院说要放假,我们都巴不得不上课

3不得+V……:说话人很希望的事情,目前还不太可能=遗憾

这个又笨又懒的学生,老师恨不得把他开除

我非常想家,恨不得立刻坐飞机回国。

- 作者: 徐昌火 2007年10月26日, 星期五 19:51  回复(1) |  引用(0) 加入博采

HSK讲课笔记  (作者置顶)

1

答案ABCD

不可缺少/不可=不可以/不应该

不曾见过你=从来没有=未曾。曾经

=同意,不允许。允==同意

=难免=很难避免……,很可能会++不好的结果

省得=以免=免得=为了避免……

2

答案ABCD

人人=每个人。家家户户、天天=每一……

每个+名词

个人—集体/大家
副词:每每=常常。

3

答案ABCD

各种+名词:产品/信息/……

种各样的人:指……

种:表示时间、数量的规律rule天晚上给妈妈打电话

每当我看到……,就……

每当……的时候,……

鱼的种类=类型   名词。

4

答案ABCD

1+不住:他掩饰不住自己的痛苦。 不让别人知道

补语。不能\难以……

2不住++动:他不住地点头。一直

哭笑不得:哭也不好,笑也不好:左右为难。尴尬

3不能+动词:

我现在不游泳。(身体/环境)条件不允许

我现在不游泳。没有这个技能。技巧。

4+不已:不停地……

狂笑不已

5

答案ABCD

开一酒吧:有门的。房子。教室。

/桌子/饼子/地图//照片:平面的东西。

zhan3

学校/研究

公司/工厂/银行/医院。最早是家庭。

调查diao4

调整Tiao2调酒师

6

答案ABCD

1)打da3:动。打架、交道(交涉)、打酒(买)、打毛衣(编织)

2……起=……开始。介词。

3)一鸡蛋=12

D几杯酒

千克Kg

一克 Gram 黄金

1=101=10=50g.       1=5g

7

答案ABCD

根据上下文:格式:反义词A……B……

A看看,西望望。

你一句,我一句

怕狼,西怕虎=胆小

左……右……

8ZHU1=很多。

答案ABCD

+了…………:动作完成

C产生……感受/感慨KAI3

1)动1+着…动2:动1是动2方式

站着喝酒。提着包 出去了。 怎么……的?

2)动++宾语:一直/状态

手里拿着一件衣服。

++object……:很久以前

从来没有……过+object ……

曾经……过+object ……

已经……了

9

答案ABCD

from+起点

towards+目标

从这里南大跑了过去。

+object+动作:爸爸对我。对他不满意

10

答案ABCD

你瞧!=你看!提醒别人。

看出去:补语

:动作//意思多

看病=就诊/看书=阅读/我看=估计/保安看门=看守

/

见:结果。

=伸手

=申请书

11

答案ABCD

shai4太阳/晒衣服/晒被子。晾被子/衣服晾干

烤肉/zhe1住太阳/照照片/+镜子/拍照

 

 

 

 

 

 

 

 

- 作者: 徐昌火 2007年10月26日, 星期五 19:45  回复(0) |  引用(0) 加入博采

集中学习成语(高等HSK准备)  (作者置顶)
近义成语
百发百中——百步穿杨
急功近利——急于求成
不求甚解——囫囵吞枣
东倒西歪——东扶西倒
白日做梦——痴心妄想
熙熙攘攘——熙来攘往
博古通今——博古知今
不名一钱——一贫如洗
含有一组近义词的成语
见多识广 察言观色 高瞻远瞩 左顾右盼 调兵遣将 粉身碎骨 狂风暴雨 旁敲侧击
千辛万苦 眼疾手快 生龙活虎 惊天动地 七拼八凑 胡言乱语 改朝换代 道听途说
反义成语
爱财如命——挥金如土 异口同声——众说纷纭 爱不释手——弃若敝屐 高瞻远瞩——鼠目寸光 半途而废——坚持不懈 一丝不苟——粗枝大叶 博古通今——坐井观天 寂然无声——鸦雀无声
含有一组反义词的成语
千呼后拥 东倒西歪 眼高手低 口是心非 头重脚轻 有头无尾 前倨后恭 东逃西散 由此及彼
南辕北辙 左顾右盼 积少成多 同甘共苦 半信半疑 大材小用 先人后己 有口无心 以少胜多
天经地义 弄假成真 举足轻重 南腔北调 声东击西 转危为安 东倒西歪 反败为胜

含有动物名称的成语
万象更新.抱头鼠窜.鸡鸣狗盗.千军万马.亡羊补牢.杯弓蛇影.鹤立鸡群.对牛弹琴 如鱼得水.鸟语花香.为虎作伥.黔驴技穷.画龙点睛.抱头鼠窜.虎背熊腰.守株待兔.鹤发童颜 狗急跳墙.鼠目寸光.盲人摸象 画蛇添足

含有两个动物名称的成语
鹤立鸡群 .鸡鸣狗盗 .鹬蚌相争 .蚕食鲸吞 蛛丝马迹 .龙争虎斗 .龙马精神. 龙飞凤舞 心猿意马.龙腾虎跃. 龙骧虎步. 龙潭虎穴. 龙跃凤鸣. 车水马龙. 指鹿为马. 兔死狐悲 .鸡犬不宁 .狼吞虎咽

含有人体器官的成语
眼高手低 目瞪口呆 胸无点墨 头重脚轻 手足轻深 口是心非 手疾眼快 手疾眼快
耳闻目睹 头破血流 眉清目秀 袖手傍观 口出不逊 手无缚鸡之力

含有昆虫名称的成语
飞蛾扑火 金蝉脱壳 积蚊成雷 蟾宫折挂 蚕食鲸吞 蜻蜓点水 螳臂挡车 蛛丝马迹 螳螂捕蝉,黄雀在后

多字格成语
九牛二虎之力 手无缚鸡之力 千里之行,始于足下 人不可貌相 千军易得,一将难求
天时地利人和 习惯成自然 一年之计在于春 久旱逢干雨 一言以蔽之 安乐窝解铃还须系铃人 人无远虑,必有近忧 静如处女,动如脱兔 急来抱佛脚 麻雀虽小,五脏俱全 宁为鸡首,无为牛后 三人行必有我师 化干戈为玉帛

描写情况紧急的成语
千钧一发 刻不容缓 迫不及待 十万火急 火烧眉毛 燃眉之急

描写人物神态的成语
神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 惊慌失措 漫不经心 垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊失色 炯炯有神 心旷神怡 心平气和 目不转睛 呆若木鸡 眉开眼笑 愁眉苦脸 愁眉紧锁 目瞪口呆.垂头丧气 嬉皮笑脸

描写英雄人物的成语
一身正气 临危不惧 光明磊落 堂堂正正 大智大勇 力挽狂澜 急中生智 仰不愧天 镇定自若 化险为夷

描写春天美好的成语
春光明媚 万紫千红 春雨如油 生机勃勃 春色满圆 春意盎然 鸟语花香 春暖花开 百花齐放 和风细雨

“想”的成语
苦苦地想(苦思冥想) 静静地想(静思默想) 想得周全(深思熟虑) 想得混乱(胡思乱想)想得厉害(浮想联翩) 想得很多(左思右想) 想得荒唐(痴心妄想) 想得离奇(异想天开)想了又想(朝思暮想)

“多”的成语
观众多(座无虚席)贵宾多(高朋满座)人很多(摩肩接踵)人才多(人才济济)兵马多(千军万马)事物多(林林总总)色彩多(五彩缤纷)类别多(千差万别)困难多(千辛万苦)话儿多(滔滔不绝)读书多(博览群书)见识多(见多识广)变化多(千变万化)走得多(走南闯北)颜色多(五颜六色)花样多(五花八门)

带有“看”的近义词的成语
见多识广 望而生畏 察言观色 一视同仁 一览无余 高瞻远瞩 坐井观天 举世瞩目 管中窥豹 左顾右盼

带有“龙”字的成语
生龙活虎 龙争虎斗 龙马精神 龙飞凤舞 龙腾虎跃 龙骧虎步 画龙点睛 龙潭虎穴 龙跃凤鸣 车水马龙

源自于寓言故事的成语
鹬蚌相争 刻舟求剑 鹏程万里 守株待兔 掩耳盗铃 亡羊补牢 惊弓之鸟 杯弓蛇影 抱薪救火

源自于历史故事的成语
安步当车 暗渡陈仓 按图索骥 程门立雪 班门弄斧 兵不厌诈 三顾茅庐

首尾同字的成语
微乎其微 神乎其神 天外有天 痛定思痛 数不胜数 举不胜举 人外有人 防不胜防 忍无可忍 闻所未闻

带有鸟类名称的成语
欢呼雀跃 鸦雀无声 鹏程万里 一箭双雕 风声鹤唳 鹤发鸡皮
鹤发童颜 鹤立鸡群 麻雀虽小,五脏俱全 螳螂捕蝉,黄雀在后

成语接龙(“不”字开头)
不耻下问 问道于盲 盲人瞎马 马到成功 功败垂成 成人之美 美不胜收 收回成命 争权夺利 利欲熏心
命中注定 定时炸弹 弹尽粮绝 绝无仅有 有机可乘 乘机而入 入木三分 分秒必争 心安理得 得意洋洋

成语之最
(一落千丈)落差最大的瀑布。(一字千金)最贵的稿酬。
(一本万利)最赚钱的生意。 (一手遮天)最大的手。 (一毛不拔)最吝啬的人。
(一步登天)最长的脚。 (一日千里)跑得最快的马。 (一尘不染)最干净的地方。
(一掷千金)最浪费的行为。 (一文不值)最便宜的东西。 (一身是胆)胆最大的人。
(千钧一发)最危险的时候。 (羊肠小道)最狭窄的路。 (一目十行)最快的阅读。
(天涯海角)最远的地方。 (无米之炊)最难做的饭。 (顶天立地)最高的个子。
(十全十美)最完美的东西。 (无可救药)最重的疾病。 (风驰电掣)最快的速度。
(晴天霹雳)最反常的天气。 (度日如年)最长的日子。 (一柱擎天)最长的棍子。
(气吞山河)最大的嘴。 (一步登天)最长的腿。 (顶天立地)最高的人。
(轻如鸿毛)最小的人。 (无孔不入)最尖的针。 (一言九鼎)最重的话。
(金玉良言)最贵重的话。 (一览无余)最宽的视野。 (脱胎换骨)最大的手术。
(包罗万象)最大的气量。 (天壤之别)最大的差异。 (天翻地覆)最大的变化。
(无米之炊)最难做的饭。 (风驰电掣)最快的速度。 (取之不尽)最多的资源。
(一日三秋)感觉时间过得最快。 (度日如年)最长的一天。 (无边无际)最大的地方。

根据书籍名称说出有关词语
《三国演义》 草船借箭 过五关,斩六将 一个愿打,一个愿挨 赔了夫人又折兵 舌战群儒
《红楼梦》 刘姥姥进大观圆 林黛玉葬花
《西游记》 西天取经 猪八戒大闹高老庄 孙悟空三打白骨精
《水浒》 逼上梁山 林冲棒打洪教头 劫取生辰纲 武松打虎 武大郎卖烧饼 三碗不过景阳岗


三字俗语类
1、(变色龙)立场不稳,见风使舵的人。 2、(笑面虎)笑脸相迎,两面三刀的人。
3、(地头蛇)强横无赖,称霸一方的人。 4、(铁公鸡)一毛不拔,吝啬钱财的人。
5、(哈巴狗)趋炎附势,百依百顺的人。 6、(替罪羊)代人受过,替人挨揍的人。
7、(井底蛙)孤陋寡闻、知识不广的人。 8、(孺子牛)鞠躬尽瘁、为民造福的人。
9、(千里马)得才兼备,大有作为的人。 10、(纸老虎)比喻外强中干的人。


给动物安家
猪圈 鸟巢 蛇洞 龙潭 虎穴 兔窝 牛棚 鸡笼 马厩 蚁巢 狗窝


数字成语
一唱一和 一呼百应 一干二净 一举两得 一落千丈 一模一样 一暴十寒 一日千里 一五一十 一心一意 两面三刀 三长两短 三番五次 三三两两 三头六臂 三心二意 三言两语 四分五裂 四面八方 四通八达 四平八稳 五光十色 五湖四海 五花八门 五颜六色 六神无主 七颠八倒 七零八落 七拼八凑 七上八下 七手八脚 七嘴八舌 八面玲珑 九死一生 九牛一毛 十马九稳 十全十美 百发百中 百孔千疮 百战百胜 百依百顺 千变万化 千差万别 千军万马 千山万水 千丝万缕 千辛万苦 千言万语 千真万确 千锤百炼 千方百计 千奇百怪 千姿百态 千钧一发 千虑一得 千虑一失 千篇一律 万水千山 万无一失 万众一心 万紫千红 万死一生

描写友情的成语
推心置腹 肝胆相照 情同手足 志同道合 风雨同舟 荣辱与共
同甘共苦 关怀备注 心心相印 海誓山盟 拔刀相助 亲密无间

描写花的成语
万紫千红 春暖花开 鸟语花香 姹紫嫣红 花红柳绿 百花争艳
锦上添花 火树银花 昨日黄花 春花秋月 过时黄花 花团锦簇 花枝招展

描写山的成语
崇山峻岭 山明水秀 山穷水尽 大好山河 刀山火海 地动山摇
高山深涧 悬崖峭壁 峰峦雄伟 漫山遍野 江山如画 锦绣山河

描写颜色的成语
五彩缤纷 五颜六色 一碧千里 万紫千红 花红柳绿 翠色欲流
姹紫嫣红 五光十色 青红皂白 绿水青山

表示稀少的成语
不可多得 凤毛麟角 九牛一毛 绝无仅有 空前绝后 寥寥无几 微乎其微 一麟半爪 一丝一毫
寥若晨星 宁缺毋滥 前所未有 屈指可数 三三两两 铁树开花 百里挑一 沧海一粟 千古绝唱

描写热闹繁华的成语
摩肩接踵 车水马龙 川流不息 纷至沓来 花花世界 举袖为云 挥汗如雨 络绎不绝 门庭若市 万人空巷 水泄不通 人声鼎沸 人欢马叫 人山人海 震耳欲聋 座无虚席

描写丰富繁多的成语
包罗万象 琳琅满目 美不胜收 目不暇接 无奇不有 无穷无尽 无所不包 五花八门 眼花缭乱 洋洋大观 一应俱全 应有尽有 应接不暇 比比皆是 不可计数 层出不穷 绰绰有余 多多益善 多如牛毛 俯拾皆市 举不胜举 漫山遍野 星罗棋布 丰富多彩

含有“云”字的成语
九霄云外 腾云驾雾 壮志凌云 风云变幻 风起云涌 行云流水
风卷残云 浮云蔽日 孤云野鹤 烘云托月 过眼云烟 烟消云散

含有“雨”字的成语
大雨倾盆 血雨腥风 风雨交加 风调雨顺 枪林弹雨 风雨同舟 风雨无阻 未雨绸缪
和风细雨 狂风暴雨 满城风雨 滂沱大雨 春风化雨 风雨飘摇 斜风细雨

含有“水”字的成语
水流湍急 水平如镜 高山流水 千山万水 水滴石穿 水乳交融 滴水不漏 杯水车薪 洪水猛兽 流水无情

描写"说"的成语
直言不讳 无所顾忌 拐弯抹角 真心诚意 故弄玄虚 侃侃而谈 滔滔不绝
虚情假意 推心置腹 旁敲侧击 喋喋不休 慢条斯理 含糊其词 唠唠叨叨
振振有辞 肆无忌惮 大言不惭 娓娓动听 绘声绘色 对答如流 自圆其说 闲言碎语

描写人的容貌或体态的成语
闭月羞花 沉鱼落雁 出水芙蓉 明眸皓齿 美如冠玉 倾国倾城 国色天香 鹤发童颜 眉清目秀 和蔼可亲 心慈面善 张牙舞爪 愁眉苦脸 冰清玉洁 雍容华贵 文质彬彬 威风凛凛 老态龙钟 虎背熊腰 如花似玉 容光焕发 落落大方 骨瘦如柴 大腹便便 面黄肌瘦 其貌不扬 蓬头垢面 弱不禁风

描写人的语言的成语
口若悬河 对答如流 滔滔不绝 谈笑风生 高谈阔论 豪言壮语 夸夸其谈 花言巧语

描写人心理活动的成语
忐忑不安 心惊肉跳 心神不定 心猿意马 心慌意乱 七上八下 心急如焚

描写骄傲的成语
班门弄斧 孤芳自赏 居功自傲 目中无人 妄自尊大 忘乎所以 惟我独尊
自高自大 自鸣得意 自我陶醉 自命不凡 目空一切

描写谦虚的成语
不骄不躁 功成不居 戒骄戒躁 洗耳恭听 虚怀若谷 慎言谨行

描写学习的成语读书学习
学无止境 学而不厌 真才实学 发奋图强 废寝忘食 争分夺秒 力争上游 披荆斩棘 日积月累 孜孜不倦 专心致志 神情专注 笨鸟先飞 闻鸡起舞 自强不息 只争朝夕 不甘示弱 全力以赴 似懂非懂

描写人物品质的成语
奋不顾身 舍己为人 坚强不屈 赤胆忠心 不屈不挠 忠贞不渝 誓死不二
威武不屈 舍死忘生 肝胆相照 克己奉公 一丝不苟 两袖清风 见礼忘义
永垂不朽 顶天立地 豁达大度 兢兢业业 卖国求荣 恬不知耻 贪生怕死 厚颜无耻

含有夸张成分的成语
怒发冲冠 一目十行 一日千里 一字千金 百发百中 一日三秋
不毛之地 不计其数 胆大包天 寸步难行 一步登天 千钧一发

含有比喻成分的成语
观者如云 挥金如土 铁证如山 爱财如命 稳如泰山 门庭若市
骨瘦如柴 冷若冰霜 如雷贯耳 守口如瓶 浩如烟海 高手如林

春天
阳春三月 春光明媚 春回大地 春暖花开 春意盎然 春意正浓 风和日丽 春花烂漫
鸟语花香 百鸟鸣春 百花齐放 莺歌燕舞

夏天
赤日炎炎 烈日炎炎 骄阳似火 挥汗如雨 大汗淋漓 鸟语蝉鸣 万木葱茏 枝繁叶茂 莲叶满池

秋天
秋高气爽 天高云淡 秋风送爽 秋菊怒放 秋菊傲骨 秋色迷人 秋色宜人
果实累累 北雁南飞 满山红叶 五谷丰登 芦花飘扬 金桂飘香

冬天
天寒地冻 北风呼啸 滴水成冰 寒冬腊月 瑞雪纷飞 冰天雪地 寒气袭人
冰封雪盖 漫天飞雪 白雪皑皑 鹅毛大雪 冰封大地 寒风凛冽 寒风刺骨

早晨
东方欲晓 旭日东升 万物初醒 空气清醒 雄鸡报晓 晨雾弥漫 晨光绚丽

中午
烈日当头 丽日临空 艳阳高照 万里无云 碧空如洗

傍晚、夜晚
日落西山 夕阳西斜 残阳如血 炊烟四起 百鸟归林 华灯初上 夜幕低垂 日薄西山
夜深人静 月明星稀 夜色柔美 夜色迷人 深更半夜 漫漫长夜

城镇
风光秀丽 人山人海 车水马龙 宁静和谐

村庄
草木苍翠 竹篱瓦舍 山幽路辟 小桥流水

大楼、饭店
直指青云 古色古香 青砖素瓦 耸入碧云

工厂
机器轰鸣 铁流直泻 热气腾腾 钢花飞溅

商店
粉饰一新 门可罗雀 冷冷清清 错落有致

馆场
富丽堂皇 设施齐全 气势雄伟 金碧辉煌

学校
风景如画 闻名遐迩 桃李满天下

车站、码头
井然有序 杂乱无章 布局巧妙 错落有致

街道
宽阔平坦 崎岖不平 拥挤不堪 畅通无阻


花红柳绿 花色迷人 花香醉人 花枝招展 百花齐放 百花盛开 百花争艳 绚丽多彩 五彩缤纷 草
绿草如茵 一碧千里 杂草丛生 生机勃勃 绿油油


苍翠挺拔 郁郁葱葱 枯木逢春 秀丽多姿 青翠欲滴 林海雪原 耸入云天

瓜果蔬菜
清香鲜嫩 青翠欲滴 果园飘香 果实累累 果实饱满 鲜嫩水灵

鸽子、燕子
象征和平 乳燕初飞 婉转悦耳 莺歌燕舞 翩然归来

麻雀、喜鹊
枝头嬉戏 灰不溜秋 叽叽喳喳

鹦鹉
鹦鹉学舌 婉转悦耳 笨嘴学舌

啄木鸟
利嘴如铁 钢爪如钉

鸡鸭鹅
神气活现 昂首挺胸 肥大丰满 自由自在 引吭高歌

马牛羊
腾空而起 狂奔飞驰 膘肥体壮 昂首嘶鸣 瘦骨嶙峋 行动迟缓 俯首帖耳 膘肥体壮
亡羊补牢 三羊开泰

车船飞机
川流不息 呼啸而过 穿梭往来 缓缓驶离
一叶扁舟 扬帆远航 乘风破浪 雾海夜航 追波逐浪
划破云层 直冲云霄 穿云而过 银鹰展翅

学习用品
美观实用 小巧玲珑 造型优美 设计独特

玩具
栩栩如生 活泼可爱 惹人喜爱 爱不释手

雪霜露
大雪纷飞 大雪封山 鹅毛大雪 漫天飞雪 瑞雪纷飞 林海雪原 风雪交加 雪上加霜
寒霜袭人 霜林尽染 垂露欲滴 朝露晶莹 日出露干

雷电
电光石火 雷电大作 惊天动地 春雷滚滚 电劈石击 雷电交加 雷霆万钧

小雨大雨大雨
阴雨连绵 牛毛细雨 秋雨连绵 随风飘洒 倾盆大雨 狂风暴雨 大雨滂沱 瓢泼大雨 大雨淋漓 暴雨如注


秋风送爽 金风送爽 北风呼啸 微风习习 寒风刺骨 风和日丽

云雾霞虹
彩云满天 天高云淡 乌云翻滚 彤云密布 大雾迷途 云雾茫茫 雾似轻纱 风吹雾散 云消雾散
彩霞缤纷 晚霞如火 朝霞灿烂 丹霞似锦 雨后彩虹 彩桥横空 若隐若现 光芒万丈

日月星
旭日东升 日上三竿 一轮红日 日高三尺 艳阳高照 烈日当头 骄阳似火 日影西斜
月出东墙 月出东山 玉兔东升 月光皎洁 月色迷人 月牙初升 满天星斗 众星捧月 群星灿烂 万点繁星

天空
碧空万里 浩浩长空 晴空万里 万里无云 碧空如洗

池塘、小溪、泉水
深不可测 碧波涟漪 涓涓细流 喧腾飞溅 悠然而下 泉水丁冬

潮汐
惊涛拍岸 波涛汹涌 白浪滔天 奔腾翻卷

江、河、湖、海
奔腾不息 滚滚东流 一泻千里 江水茫茫 白浪滔天 奔腾不息 汪洋大海 湖光水色

山、水
荒山野岭 童山秃岭 悬崖峭壁 高耸入云 寸草不生 山清水秀 青山绿水

家务劳动
心灵手巧 窗明几静 手忙脚乱 井井有条

师生间
苦口婆心 口若悬河 心平气和 不慌不忙 语重心长 热情洋溢 恭恭敬敬 洗耳恭听

同学间
亲密无间 形影不离 情同手足 团结友爱 朝夕相处

人多
人山人海 人声喧哗 人声嘈杂 人如潮涌 摩肩接踵

过节
普天同庆 彩旗飞舞 欢天喜地 张灯结彩 彻夜狂欢 兴高采烈

游戏
手舞足蹈 笨手笨脚 挤眉弄眼 得意忘形

- 作者: 徐昌火 2007年08月29日, 星期三 21:58  回复(0) |  引用(0) 加入博采

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- 作者: 徐昌火 2007年08月29日, 星期三 21:15  回复(0) |  引用(0) 加入博采

HSK:综合填空的第三次讲义(蓝色本子)  (作者置顶)

HSK第三次:

南京师范大学 徐昌火

 

60=由于=因为……的需要

由于=因果关系。

1=/。介词。==

2+动作的执行者=介词。

这件事情负责

1:拍照。动

2:根据。介词。你说的做吧!

61

A如下人员

答案如下:1A2B3D

上面……,下面我们谈谈……

时间顺序

桌子下边:空间位置

社会的等级:上边=上面---下边=下面

他的水平不在我之下=不比我低=差不多。

62人。吃饭/生存的问题

大学生。数量D招聘六名……

教授:地位高/礼貌/尊敬

2+恋人/枕头/夫妻/花瓶。

2+鞋子/手套(事物)

2/3/4+手套/眼镜/象棋

搭配着用:一套+家具/床上用品

63在……范围以内:三个月/十公里以内

1在……左右(大约/附近

2动:我左右不了他=控制/掌握

B大专(2/3)以上学历:本科/硕士/博士

60岁上下。

64固定工资//工资

固定:形容词。固定浮动汇率lv4

A一定

A1形容:有一定的经验。一些/某些

2副:你一定要参加!肯定

时间还没有确定下来。动

65C+

+传真/电子邮件/伊妹儿e-mail

来访(拒绝):不能送/

游客止步!谢入内!

66自己认为满意

他人=别人;

1人家:。主语(不满意的语气)

2人家:/。人家老王

3一户人家:家庭。

67教学/工作+特长

大学的音乐特长

医疗特长:这个方面特别厉害,能力强

副:专门+研究语法/其他方面很少研究。

这种教学方法的优点、缺点:好的方面和不好的方面。

考试技巧:

68如果AB同音词,那么答案AB

反映/反应;心理/心里;形式/形势;受到/收到;注意/主意。

68

A+挑战/任务/治疗(抽象的动作

+礼物//贿赂/短消息(具体的物)

被动:受到破坏/表扬/欢迎/惩罚(/

被动:遭受+打击/车祸huo4

69很清楚……清清楚楚的

询问=问、打听:

N一项调查。进行调查V

C了解:挂在墙上

举措=措施。

70=病人:手术、出院、住院

huan4///+

拉近+距离D:远/

AB联系……事情

保持联系

71

(政府机关/领导部门)上级批准D下级

(上对下,普通)同意=允许

赞成意见/做法/观点=同意

支持你!

72B=+规定/法律(正式起作用)

制定法律。采取措施

V实现+理想/想法

N残酷的现实

理论--实践经验/实践证明:实际地去做。

1978年:实践是检验真理的唯一标准。

实验室。物理/化学/生物实验

73C出生日期:正式用语

+日子:口语。

日程表=工作安排

作息时间表:

日月:太阳和月亮

74……升高=……

/动植物/zhang3长大/长高/V

75C庆祝“三八妇女节”活动

庆祝十周年。1964

=留学生部=留办=二汉。

庆幸:幸亏……,要不然,……

老师提问:

祝愿大家+恭喜发财/健康长寿/万事如意/八方来财/

祝福新年/新人

早生贵子:枣/花生/桂元/莲子lian2

76结婚/毕业/成人/引退 +仪式正式的

动作的姿势=样子:跳舞的姿势

高姿态:态度

科学/汽车+仪表1

人的外表:仪表2

外在形式内容

77

时间/地点:举行+活动/仪式/比赛/婚礼

谁承办/负责:=组织/安排/承办

失败--成功经验

时间过程:

形成了